Leren nu ziet er nu anders uit dan tien jaar geleden. Dat veranderende leerlandschap gaat alleen maar sneller veranderen. Het
Continue reading
Leren nu ziet er nu anders uit dan tien jaar geleden. Dat veranderende leerlandschap gaat alleen maar sneller veranderen. Het
Continue readingTechnologische ontwikkelingen volgen elkaar in hoog tempo op. Veel organisaties proberen deze innovaties angstvallig te volgen om aansluiting met concurrenten
Continue readingIn een snel veranderende wereld kun je niet langer vertrouwen op de zekerheden over de aard van werk. Dit heeft
Continue readingOrganisaties die doorlopend investeren in het ontwikkelen van de competenties van hun medewerkers overleven en verbeteren hun positie in de
Continue readingIn Nederland zien we vandaag de dag al dat er een algemeen tekort aan werknemers is en dat er een
Continue readingGestandaardiseerde toetsen, lessen, huiswerk, deadlines, cijfers… Traditioneel onderwijs is vaak meer stampwerk dan echt leren. Codam is het tegenovergestelde. Je
Continue readingJe hoort de term steeds vaker: “Een leven lang leren”. De Rijksoverheid stimuleert dit thema om meerdere redenen. Als we
Continue readingDe manier waarop wij werken verandert ingrijpend. Automatisering en ‘learning machines’ nemen menselijke taken en banen over. Dit bekent dat
Continue reading